Las comunidades podrán cerrar universidades públicas

Las comunidades autónomas podrán revocar la autorización de funcionamiento a las universidades públicas que no cumplan una serie de exigencias mínimas, previsión que hasta ahora sólo se contemplaba para los centros privados o asociados a los públicos, tal y como establece el borrador de Real Decreto de Creación y Reconocimiento de Universidades que el Ministerio de Educación debatirá con los rectores y los gobiernos autonómicos la próxima semana.

Esta es una de las novedades introducidas en un texto, al que ha tenido acceso Europa Press, que actualiza las condiciones para la creación y reconocimiento de las universidades, en el que se adaptan al nuevo escenario del Espacio Europeo de Educación Superior los estándares mínimos que deben reunir los centros, como el número de profesores, el tamaño mínimo de las aulas o las infraestructuras, con el objetivo de «aclarar y simplificar el régimen hasta ahora vigente», aprobado en 1995.

El documento introduce un artículo nuevo sobre 'supervisión y control' para regular los casos en que «con posterioridad al inicio de sus actividades se apreciase que una universidad incumple los requisitos exigidos por el ordenamiento jurídico, en especial por este real decreto, y los compromisos adquiridos al solicitar su reconocimiento». En estos casos, la Administración competente «requerirá» a la universidad «la presentación de un plan de medidas correctoras en un plazo determinado». Estos requisitos no difieren de los que contemplaba la legislación actual, pero sí incluye algunas novedades que todos los centros que ahora funcionan, públicos o privados, deberán acatar en un plazo no superior a tres años desde la entrada en vigor del nuevo decreto.

Así, se mantiene la obligación de que las universidades ofrezcan un mínimo de ocho titulaciones, que tengan una ratio de un profesor por cada 25 alumnos y se fijan las condiciones de los docentes para cada titulación: un 50% de doctores para enseñanzas de grado, un 70% de doctores para impartir máster o el 100% si están orientados a tarea investigadora, y un 100% para las enseñanzas de doctorado.