Éxito de participación en el Concurso Escolar convocado por lavozdigital.es

Buscar noticias, realizar entrevistas o acompañar los textos con fotos o vídeos. Estas son algunas de las tareas que van a tener que realizar, hasta el próximo 20 de diciembre, los sesenta y tres grupos de alumnos de toda la provincia que participan en la primera edición del Concurso Escolar convocado por lavozdigital.es, con la colaboración de la Fundación Telefónica (colaborador nacional) y Urende.

La iniciativa, destinada a alumnos de Enseñanza Secundaria (1º a 4º de ESO), 1º Bachillerato, Primero de Ciclos Formativos de Grado Medio y de Cursos de Garantía Social, públicos, privados o concertados, ha resultado todo un éxito y todos los participantes, apoyados por sus respectivos tutores, ya han comenzado a plasmar en sus periódicos digitales los contenidos seleccionados para iniciar el concurso, ya que la actualización diaria del portal es uno de los requisitos que serán valorados por el jurado del concurso.

Además, también se premiará la publicación de contenidos propios, con el análisis de la realidad que viven en su entorno más cercano: colegio, barrio, municipio, colectivo. Las informaciones pueden responder a cualquier estilo periodístico: noticias, reportajes, entrevistas o crónicas, acompañados de material gráfico o audiovisual (fotografías, vídeos...); y versar sobre cualquier temática (política, sociedad, deportes...).

Miles de visitas

Hasta el momento, uno de los grupos más valorados es el Marillac Informa del Colegio Luisa de Marillac de El Puerto de Santa María, con una portada bien estructurada y dotada de una amplia variedad temática. Su encuesta a pie de calle preguntando acerca de la fiesta de Halloween y la gripe A demuestra un buen manejo de la edición de vídeo y favorece la participación de terceras personas en el proyecto.

Los trabajos realizados en el Concurso Escolar pueden visitarse en http://lavozescolar.lavozdigital.es, que cuenta ya con miles de visitas y se ve enriquecida cada día con cientos de comentarios.