Honda pone en marcha la 5ª edición de “Tu Proyecto, Nuestro Proyecto”

Desde ayer y hasta el 9 de enero de 2017, todos los clientes de la marca Honda pueden presentar sus propuestas para mejorar el entorno de la infancia en ámbitos como la formación, la salud y el bienestar o la inclusión escolar y social.

“Tu Proyecto, Nuestro Proyecto”

“Tu Proyecto, Nuestro Proyecto” es una acción de Responsabilidad Social Corporativa que Honda España puso en marcha en 2012 y que dotado con un premio de 25.000 euros pretende ayudar a poner en marcha el proyecto ganador. Una respuesta a la filosofía de la marca “El Poder de los Sueños”, que apuesta por el trabajo y el esfuerzo para hacer posibles objetivos y retos y que estos se cumplan.

Para ello la marca pone en marcha la plataforma www.hondatuproyectonuestroproyecto.com donde los clientes se encargarán de la difusión de sus iniciativas para lograr el máximo número de votos.

Después los diez proyectos más votados se someterán al veredicto del jurado, que dará a conocer el proyecto ganador durante el mes de febrero de 2017.

Marc Serruya, Presidente de Honda Motor Europe España, ha destacado la importancia de la iniciativa y del ámbito en el que se enmarca: “Tu Proyecto, Nuestro Proyecto fomenta la puesta en marcha de iniciativas que busquen el bienestar de la infancia, clave para el futuro de la sociedad”.

Cuatro ediciones, cuatro propuestas ganadoras

La puesta en marcha de esta acción de Responsabilidad Social Corporativa ha acumulado un total de 389 proyectos presentados que sumaron más de 200.000 votos. La entidad Padrino Tecnológico, el Colegio de Educación Especial ATENPACE, el Hospital Sant Joan de Déu y la Asociación Sala Puigverd fueron los ganadores en la edición de 2015, 2014, 2013 y 2012, respectivamente.

- Programa Padrino Tecnológico (2015)

El proyecto “The Power of Mobility”, impulsado por el programa Padrino Tecnológico fue la ganadora de la cuarta edición de “Tu Proyecto, Nuestro Proyecto”. Se trata de un programa de ayuda a la diversidad funcional gestionado desde la Fundación General de la UAH (Universidad de Alcalá) que, tras ganar el concurso, destinó el importe del premio a la donación de 6 andadores y 5 sillas a 11 centros de atención a niños con discapacidad de toda España. Gracias al premio, el programa cumple con sus objetivos prioritarios, entre los cuales se pretende favorecer la adaptación de la tecnología para ayudar a los niños, permitiendo identificar con más facilidad los desarrollos que pueden contribuir a la mejora de su calidad de vida.

- Colegio de Educación Especial ATENPACE (2014)

La tercera edición de “Tu Proyecto, Nuestro Proyecto” recayó en el Colegio de Educación Especial ATENPACE, cuyo objetivo era desarrollar una unidad de tratamiento basada en el Método Therasuit, un traje creado para mejorar las posturas funcionales de niños con una discapacidad motora grave. Nacido en el año 1983, ATENPACE atiende alrededor de 70 niños y jóvenes a través de su colegio de educación especial y un centro de día, en los que trabajan 65 profesionales, y trabaja para ofrecer la mejor asistencia a niños con parálisis cerebral, no sólo a nivel de tratamiento sino también en lo relativo a la educación e integración social.

- Hospital Sant Joan de Déu (2013)

Impulsado por el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona, en colaboración con CIBERER y la UOC, este proyecto de investigación participativa fue el ganador de la edición 2013. El objetivo, desarrollar una plataforma virtual con la que avanzar en el conocimiento de las enfermedades raras mediante una investigación basada en la colaboración abierta. La propuesta, presentada por un cliente de Palencia, se basaba en lo que en e-Salud se conoce como estudios de investigación en salud mediante la colaboración abierta –más conocidos por su nombre en inglés crowd sourced health research studies.

- Asociación Sala Puigverd (2012)

El objetivo de la asociación Sala Puigverd, ganadora de la primera edición de "Tu Proyecto, Nuestro Proyecto", es mejorar la calidad de vida de los menores afectados por lesiones neurológicas. Tras 25 años de recorrido, su actividad se desarrolla a través de la atención personalizada a los niños y niñas, a la par que las familias reciben conocimientos técnicos sobre cómo responder a sus necesidades específicas, a partir de prácticas habituales rutinarias como el descanso nocturno, el manejo del menor, posturas o juegos.