El Apunte

Los pilares de la educación

La Administración debe atender el derecho de los padres a elegir y optimizar los recursos más allá de ideologías

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Los datos que recoge, año tras año, el informe Pisa sobre el estado de la educación en Andalucía son elocuentes. Las cosas no se están haciendo bien, los recursos no se están destinando a lo que hace falta y los alumnos que salen de las aulas andaluzas no están al mismo nivel que los del resto de España y la Unión Europea. Y no es ni por una cuestión genética que afecte a los cerebros andaluces ni por falta de preparación o implicación del profesorado. Es señal de que algo no se está haciendo bien.

Con el inicio del periodo de matriculación vuelve el consabido y artificial debate entre educación pública y concertada. Artificial porque ambos