Un MIR para el profesorado de primaria
La Conferencia de Decanos de Educación propone esta y otras medidas para mejorar el nivel de los docentes españoles
Tras la publicación del informe TALIS elaborado por la OCDE , la Conferencia de Decanos de Enseñanza ha elaborado un informe con medidas para mejorar el nivel de los profesores de primaria en nuestro país.
Según este documento, el 14% de los docentes no ha recibido formación en contenido , otro 14% no ha realizado práctica docente y un 15% no ha recibido formación pedagógica.
Como soluciones se planta la introducción del MIR y una mejora de los contenidos prácticos durante la carrera, así como endurecer los requisitos para cursar dichos estudios.
