Coronavirus
Los niños de hoy no serán la generación de la pandemia
Los bebés nacidos poco antes o durante el confinamiento presentan menor autonomía y peor desarrollo del lenguaje, pero los expertos confían en la plasticidad del cerebro infantil para amortiguar el impacto y borrar las huellas
El pasado mes de marzo, casi 7 millones de niños en España pasaron seis semanas encerrados en sus casas. En aquel momento, las pantallas fueron el único apoyo para muchos padres que tenían que compatibilizar trabajo y cuidados. El abuso de los dispositivos electrónicos generó los primeros problemas para los pequeños.
Desde entonces, la nueva normalidad ha irrumpido en sus vidas con pautas difíciles de seguir y explicar y que inciden directamente, en su desarrollo: higiene constante, mascarillas y distancia social . Sin embargo, psicólogos y pedagogos coinciden en sus predicciones: la enorme capacidad de adaptación de los más pequeños borrará, con el tiempo, las huellas de la pandemia . Esta generación llegará tan lejos como cualquier otra.
Rafa Guerrero , director de Darwin Psicólogos, y Ana María García Luque , directora de la Escuela Infantil El Cocherito Leré, analizan los problemas que enfrentan los que llegan al mundo marcados por la crisis del coronavirus y cómo los centros educativos buscan alternativas que compensen las limitaciones sanitarias.
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