Dos de cada tres alumnos de Castilla y León estudian religión en las aulas, once puntos más que la media nacional
Los delegados diocesanos de enseñanza destacan que el «diálogo permanente» con la Consejería de Educación ha permitido que la Ley Celaá apenas haya tenido repercusión en esta asignatura frente al «deterioro» que ha sufrido en otras comunidades