La música es un elemento transformador del cerebro infantil, hasta el punto de que hace más inteligentes a los niños. Así lo ha afirmado John R. Iversen, uno de los máximos referentes en neurociencia del mundo, durante la VII edición del Language Edu [+]
La música tiene mucho de matemáticas y de ciencia. El fenómeno físico-armónico se puede estudiar y comprender desde parámetros puramente científicos y, al mismo tiempo, permitirá a los estudiantes entender la razón por la que un tubo (asimilable a un [+]
Si el estudio Symphony del neurocientífico John R. Iversen asegura que «la música potencia habilidades cognitivas y desarrolla el cerebro de los niños desde su más tierna infancia», ¿por qué no extrapolarlo a menores con distintas capacidades? Ya exi [+]
No siempre llueve a gusto de todos, sobre todo cuando se trata de negociar las normas en casa. Suele ser un tema conflictivo y de compleja negociación entre padres e hijos, ya que el punto de vista de unos no coincide, a veces, con los de otro. Grito [+]
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