Cerca de 400 estudiantes de ESO participan en talleres sobre igualdad

Cerca de 400 estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria de la provincia de Toledo, con edades comprendidas entre los 12 y los 16 años, están participando en los 20 talleres sobre igualdad y contra la discriminación de género que la Dirección Provincial del Instituto de la Mujer en Toledo ha puesto en marcha en tres IES de la provincia.

La directora provincial del Instituto de la Mujer, Charo Navas, que asistió a uno de los talleres celebrado en Yuncos, ha explicado que estas acciones formativas forman parte de la Estrategia de Concienciación y Sensibilización que se viene desarrollando desde el mes de septiembre y que engloba diversas acciones complementarias.

«Nuestro objetivo con estos talleres es sensibilizar en igualdad y no discriminación por razones de género, a la vez que se capacita en la resolución de conflictos a través del diálogo, la expresión de los sentimientos y la empatía, como base de un desarrollo de respeto, afectividad e igualdad», ha subrayado Navas.

En el caso de la provincia de Toledo, los centros elegidos para desarrollar estos talleres han sido el IES «La Cañuela» de Yuncos, el IES «Libertad» en Carranque y el IES «Emilio Lledó» en Numancia de la Sagra, localidades que en la actualidad no cuentan con Centros de la Mujer, ya que en los municipios que sí disponen de ellos son las técnicas y técnicos de los centros los encargados de realizar estas acciones formativas.

En estos tres municipios de La Sagra, esta actividad está siendo desarrollada por la asociación para la promoción de la igualdad de género «Ipso Géneris» y los profesionales que están ejecutando los talleres son formadores especialistas, con una amplia experiencia en la impartición de talleres, ponencias y programas en igualdad de género.

Entre los objetivos específicos que se trabajan en estos talleres se encuentran: favorecer la construcción de una identidad no sexistay no violenta; promover la adquisición de recursos personales que fomenten las relaciones igualitarias entre sexos; desarrollar habilidades comunicativas para la resolución pacífica de conflictos; capacitar en la identificación de actitudes violentas y educar para unas relaciones afectivas y una convivencia basada en la diversidad sexual y en la igualdad de mujeres y hombres.

El contenido de estos talleres incide también en que los jóvenes tomen conciencia ante fenómenos tan negativos como son el buying, grooming, ciberbuying o el sexting, así como del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la expansión y difusión de estas conductas de acoso y maltrato entre jóvenes y adolescentes.