La violenta agresión sufrida por un profesor del colegio Andrés de Ribera de Jerez a manos del padre de una de sus alumnas ha reabierto un debate sobre la escasa seguridad que disponen las aulas españolas y el incremento de la conflictividad en todos los centros escolares. Un problema que es constante y que está intoxicando el sistema educativo del país como un oscuro río subterráneo que cada cierto espacio de tiempo sale a la luz.
Los docentes, principales afectados por esta lamentable situación, ven como sus demandas pocas veces son aceptadas y cumplidas por parte de las diferentes administraciones con responsabilidad en la educación de los más pequeños. La mayoría de los maestros y profesores que sufren diariamente experiencias humillantes, desesperantes e, incluso, violentas optan preferentemente por pedir una baja por problemas psicológicos que denunciarlo ante los organismos educativos o los tribunales. «La gente acaba resignada. Hay un miedo general y normalmente hacer una denuncia pública no sirve de mucho. La salida más fácil es pedir la baja y eso hace que el número de depresiones entre los profesores sea de los más altos de todos los colectivos profesionales», explica Fernando Ramírez, presidente provincial de la Asociación Nacional del Profesorado Estatal (ANPE).
Gasto millonario
El problema de las bajas entre el profesorado hay que tomarlo muy en serio, ya que provoca que las administraciones, la Consejería de Educación de la Junta en el caso andaluz, tengan que hacer frente a un gasto millonario en las sustituciones de los docentes afectados.
De este modo, fuentes de la Delegación provincial de Educación, apuntan a que las bajas por depresión se encuentran siempre entre las cuatro primeras causas de las ausencias al trabajo por enfermedad. Normalmente, los problemas psicológicos van por detrás de las enfermedades derivadas de problemas respiratorios y de las oncológicas en la clasificación de motivos que los profesores exponen para estar de baja.
Poca comprensión
Hay un gran sector de la población al que le cuesta entender que unos funcionarios que disfrutan de varios meses de vacaciones anuales sufran tantas depresiones. Una impresión que se contrapone radicalmente con la visión de los sindicatos que representan a los docentes. «Los profesores no tienen por qué soportar los errores de los gobiernos. Hay muchos centros donde no existe ningún control y la Administración no da ninguna ayuda. Luego, algunos padres tampoco son un apoyo en Jerez, como se ha podido comprobar recientemente, porque no sienten respeto por el profesorado y eso se lo transmiten a sus hijos», afirma Carmen Sierra de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI-CSIF).
Una visión que comparte Agustín Pérez, presidente de la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía. «Tengo amigos psiquiatras que me cuentan que el fracaso escolar lo notan en la cantidad de consultas que tienen de profesores afectados por la penosa situación que viven los centros escolares y la enseñanza española. Los profesores estamos igual o peor que hace treinta años. La misma masificación en las aulas y sin mecanismos para hacernos respetar», indica Pérez.
Los sindicatos aseguran que llevan cerca de dos años esperando a que se cree una comisión de riesgos laborales dentro de la Consejería de Educación que les permita atajar muchos de los padecimientos que sufren. Mientras que eso ocurre, muchos profesores irán a clase con el temor de que les ocurra lo mismo que al profesor brutalmente agredido en Jerez.
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